25/06/2009

Na última semana assisti um vídeo no Olhar Digital (www.olhardigital.com.br) sobre as baterias de notebooks que acendeu minha curiosidade sobre a diferença entre as baterias de Ni-MH (Níquel-Metal Hidreto) e Lithium Ion, pois há tempos já gostaria de ter feito esta pesquisa. Pois bem, vamos às conclusões:

Ambas são comumente utilizadas em equipamentos portáteis, como celulares e câmeras digitais e se apresentam em diferentes formatos, como AAA (palito) ou AA, mas as diferenças na capacidade de armazenamento e na duração são bem diferentes.

Podemos dizer que as baterias de Ni-MH são uma evolução das Ni-Cd (Níquel-Cadmo). Nas de Ni-MH, o eletrodo de hidreto metálico apresenta uma maior densidade de energia, resultando numa maior capacidade. O ponto negativo destas baterias é o chamado “efeito memória”, conhecido também como “vício de bateria”, que registra como carga total apenas a diferença entre a capacidade máxima de carga e o ponto inicial da bateria (quando ela está descarregada).

Já as baterias de íon lítio, além de armazenar o dobro de energia que uma bateria de Ni-MH e três vezes mais que uma bateria de Ni-Cd, não possui o “efeito memória”. Assim, não é preciso carregar a bateria até o total da capacidade e descarregar até o total mínimo, como nas anteriores.

Então, se você vai comprar uma bateria recarregável, dê preferência para àquelas que possuem o símbolo Li-Ion (Lithium Ion).

Se você tem notebook vale a pena assistir o vídeo do Olhar Digital. O endereço é http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=8455&/MITOS+DAS+BATERIAS+PARA+NOTEBOOKS.

17/06/2009

Fig. 1
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4

Muitos ainda não sabem, mas a Microsoft, em 2006, com uma proposta de reunir vários serviços ao Windows, mudou o nome do popular MSN Messenger para Windows Live Messenger. E apesar da empresa de Bill Gates não conseguir mudar o tratamento ao programa, já que MSN é muito mais simples de falar, não perdeu o posto de mais popular, hoje já com mais de 230 milhões de usuários.

Na nova versão, a Microsoft manteve as funcionalidades do MSN e vem incorporando novas a cada atualização. Já estamos na versão 8.5, mas poucos usuários utilizam as opções do Messenger. Então, aqui vão algumas dicas:

Seguindo os passos da Fig. 1, os contatos são organizados por status. Uma boa opção para ver apenas quem está on-line.
No menu Ferramentas >> Opções (Fig. 2) podemos habilitar/desabilitar itens que ajudam a manter a concentração no trabalho, como na opção GERAL, onde desmarcando as opções em destaque na Fig. 3, o Messenger “entra” sem fazer alarde.

Aproveitando uma das novidades do novo Messenger de receber mensagens off-line, navegando até a opção MENSAGENS pode-se habilitar o carimbo de data/hora. Assim você fica sabendo quando seu contato lhe escreveu alguma mensagem – também serve pra quando nos afastamos do PC. Nessa opção também costumo desmarcar a permissão de pedidos de atenção e reprodução automática de winks.

Já nas opções ALERTAS E SONS (Fig. 4) você pode desabilitar aquelas janelinhas que sobem no canto da tela quando algum contato fica on-line, bem como os sons para evitar sustos e constrangimentos no ambiente de trabalho.

Por fim, para quem que dar uma turbinada no mensageiro é só instalar o Messenger Plus! Live. Com ele é possível mudar a aparência, agrupar janelas em abas/guias e entrar com mais de uma conta do Messenger no mesmo PC.

10/03/2009

Uma coisa que valorizo é a liberdade. Liberdade de expressão, civil ou mesmo religiosa que desfrutamos. A liberdade “qualifica a independência do ser humano”. Filosoficamente, “a liberdade é de caráter racional, pois os homens devem pensar nas causas e consequências dos seus atos”. Como “responsabilidade implica uma escolha e decisão racional, liberdade e a responsabilidade estão tão ligadas na medida em que só somos realmente livres de formos responsáveis, e só podemos ser responsáveis se formos livres”.

No mundo da informática temos a Internet como um dos instrumentos para nos expressarmos com liberdade. Só não podemos nos esquecer de sermos responsáveis. Assim, quero chamar a atenção para a correta utilização da Internet, principalmente do correio eletrônico (e-mail). Ao contrário do que muitos pensam, a Internet é formada de vários serviços, sendo um deles o serviço mensagens eletrônicas. Assim, aqui vão algumas dicas que, vez ou outra, envio aos colegas e amigos. É uma reprodução de uma mensagem que recebi há vários anos atrás, mas que continua bem atual:

• Grandes empresas NÃO usam correspondência do tipo corrente: a Microsoft e a AOL não estão oferecendo US$ 245 a cada repasse de e-mail; a Ericsson NÃO está doando celulares de graça; a Ambev e a Nestlé NÃO estão dando kits gratuitos para quem repassar e-mails e mandar confirmação para o endereço indicado; e a MTV NÃO lhe dará o direito de ficar nos bastidores se você remeter correspondência eletrônica a um monte de gente;
• NÃO é porque alguém escreveu, quatro degraus anteriores da pirâmide que é verdade (observe, é mais uma mera mentira);
• NÃO existem os vírus ''Good Times'', ''Bad Times'', ''SapinhosBudweiser'', etc. Na verdade, você NUNCA, mas NUNCA mesmo, deve reenviar qualquer e-mail alertando sobre vírus antes de primeiro confirmar se um site confiável, de uma companhia real, o tenha identificado - neste caso indico os websites www.symantec.com.br ou www.grisoft.com;
• Corte aqueles quilômetros de cabeçalhos dos e-mails;
• Existem mulheres que estão realmente sofrendo no Afeganistão e as finanças de diversas empresas filantrópicas estão vulneráveis. Mas, reenviar um e-mail NÃO ajudará esta causa. Se você quiser ajudar, procure seu deputado, a Anistia Internacional ou a Cruz Vermelha. E-mails de ''abaixo-assinado'' geralmente são falsos e eles nada significam para quem detém o poder para fazer alguma coisa sobre o que está sendo denunciado. Estes tipos de mensagens são meios de obterem endereços eletrônicos;
• Você NÃO vai morrer nem ter azar no amor se arrebentar uma corrente; sejamos inteligentes e recusemos esse tipo imbecil de ajudar crackers e spammers (propagandas).
• Escrever um e-mail ou enviar qualquer coisa pela Internet é fácil!!! NÃO acredite automaticamente em tudo. Observe o texto, reflita e analise tudo isto antes de repassar aos amigos; Quando recebemos mensagens pedindo ajuda para alguém apenas "pra fazer a sua parte, com alguma foto comovente, etc", não encaminhe. Pode haver alguém cheio de má intenção por traz deste e-mail. Verifique a veracidade das informações. Afinal, próximo de sua casa, há sempre alguém carente que você poderá ajudar, se esta for sua opção de vida.
• Cuidado! Muito cuidado com mensagens-lista de dados de pessoas, que a cada um vai assinando, colocando seus endereços e telefones reais e repassando. Podem facilmente serem utilizados por assaltantes, seqüestradores, etc;
• Lembre-se de que a cada dia chegam milhares de inexperientes na Internet e quanto mais pudermos ensinar, será de grande valia a todos;

E AGORA O MAIS, MUITO MAIS IMPORTANTE:

• Seja educado e responda a todos, mas quando enviar mensagens a várias pessoas utilize-se sempre os cabeçalhos de endereçamento "Cco" (Com cópia oculta). Se você não estiver encontrando o campo "Cco", é simples: ao criar, responder ou encaminhar uma mensagem aparecerá o campo "Para" e, em alguns casos, o "Cc" (com cópia) automaticamente. Para aparecer o Cco (com cópia oculta) será necessário clicar num link se estiver usando um serviço on-line como Hotmal, GMail ou Yahoo!Mail ou acessar o menu [Exibir >> Todos os cabeçalhos] se for num programa, que ele aparecerá.
• • Quando vocês reenviarem mensagens, retirem os nomes e e-mails das pessoas por onde os e-mails já passaram! Existem programas que rodam na web que pegam estes endereços. Isso é vendido para Spammers, que muitas vezes espalham vírus.
• • Quando for mandar uma mensagem de e-mail para mais de uma pessoa, não envie com o "Para" nem com o "Cc". Envie com o "Cco" ou "Bbc" que não vai aparecer o endereço eletrônico de nenhum destinatário, ok?

Exemplo:

• Em "Para" ou "To" coloque um outro endereço, o seu, um endereço inexistente ou deixe em branco;
• Em "Co" ou "Cc" (Com Cópia) não coloque ninguém, ou seja, não coloque nenhum endereço de e-mail;
• Em "Bcc" ou "Cco (Com Cópia Oculta) coloque TODOS OS ENDEREÇOS DE E-MAIL QUE QUISER!
• Assim, ninguém ficará sabendo para quantas pessoas e para quem foi enviada a mensagem!

16/01/2009

No mês de dezembro/2008 a revista INFO Exame, da editora Abril, trouxe um artigo do colunista Dagomir Marquezi que me chamou a atenção, pois a questão levantada por ele já foi tema de algumas discussões com colegas e alunos: devemos usar ou não siglas na hora de teclar no bate-papo e na hora de enviar um e-mail.

Particularmente não vejo problema em se usar algumas delas, mas como tudo na vida, use com parcimônia. Na maioria das vezes prefiro usar corretamente o português, seja no bate-papo ou, principalmente, ao enviar um e-mail. Claro que abro algumas pequenas exceções, mas é que hoje em dia há alguns absurdos circulando nos Instants Messengers (MSN, GTalk, Skype, dentre outros) ou mesmo no bate-papo do UOL, como bem colocou Marquezi. Alguns chamam essa linguagem de “internetês”, mas certamente trata-se de um assassinato à nossa língua portuguesa, que já é tão difícil.

Certa vez, ao conversar com uma colega de trabalho, falávamos sobre a preocupação com nossos filhos: “se para nós que aprendemos o português direitinho quando crianças já é difícil praticá-lo assim, imagine para os adolescentes e crianças que se veem diante destas abreviações que mal tratam nossa língua?”. Talvez eles tenham essa capacidade de aprender tudo muito rapidamente, mas é preciso manter vigilância.

Marquezi fez uma consideração interessante. Para ele escrever corretamente o faz crescer, aprender e evoluir. Eu concordo. Há dois hábitos muito salutares para o aprendizado da ortografia: a leitura e a escrita. Mas se escrevemos errado não conseguimos aprender nada.

Escrever bem, com coerência, coesão e concordância pode fazer uma enorme diferença na interpretação da mensagem que se deseja passar. Não sou um expert no assunto, mas já recebi alguns elogios por isso. Vou continuar com as minhas poucas exceções, como: VC (você), TC (teclar) ou FDS (fim de semana); mas certamente evitarei as siglas como VTWC? (você tem webcam?), MIMVTQUOC (meu irmão mais velho ta querendo usar o computador) ou D1GENAN (dei um Google e não achei nada).

08/01/2009

Inventado em 1979 e comercializado a partir de 1982, os CDs (Compact Discs, ou Discos Compactos) podem estar perto do fim, ao menos para a indústria fonográfica. Para especialistas no assunto, as gravadoras não devem mais contar com a mídia óptica como principal fonte de renda, isto porque o meio digital tende a ser o grande filão do mercado nos próximos anos.

Segundo a Gartnet, uma empresa de consultoria norte americana, a distribuição de música on-line chegou 23% nos EUA e a 15% no resto do mundo. Enquanto isso a venda de CDs vem caindo. A sugestão da consultoria seria o investimento em mídia digital, aproveitando principalmente a popularização das redes sem fio e aparelhos celulares.

Para quem acredita que esta realidade está muito distante de nós, vale lembrar que com a tecnologia 3G banda larga à nossa disposição, será fácil acessar a Web e comprar de produtos através dos celulares de onde quer que estejamos.

Na informática os CDs e DVDs ainda devem permanecer úteis como mídia de backup (cópia de segurança) por um bom tempo, principalmente pelo baixo custo, mas existe uma tendência das memórias flash – aquelas que compõem os cartões de memórias e pendrivers – ocuparem este espaço também. Oferecendo maior velocidade e confiabilidade dos dados, este tipo de memória deverá desbancar, inclusive, a mídia magnética que compõe os discos rígidos (HDs). É só uma questão de tempo e preço.

Vale lembrar ainda que os aparelhos de DVDs mais modernos já possuem uma entrada USB que lhes permitem o encaixe de um pendriver, seja com foto, música ou vídeo. Em pouco tempo, quando formos às locadoras da cidade, estaremos fazendo a opção de levar o filme em DVD ou em cartão de memória.

02/01/2009

Há algum tempo atrás uma amiga me procurou preocupada com seu filho. Contara-me que o jovem sempre quis estudar medicina ou odontologia - não me lembro precisamente -, mas que ao fazer um curso de montagem e manutenção de micro-computadores estava mudando de idéia. “Como que um garoto muda de opinião dessa maneira?”, ela me perguntou. O que respondi a ela vou dizer a vocês.

A Tecnologia da Informação é algo fascinante, principalmente para os mais jovens que têm uma grande capacidade de memorização. Contudo, é preciso ter cuidado. Gostar de informática é uma coisa e ter vocação para exercê-la profissionalmente é bem diferente. O fato é que hoje há uma grande dependência dos computadores e da internet, mas nem sempre devemos estudar informática para sermos profissionais do ramo, mas sim para não ficarmos à margem do uso da tecnologia.

Ao conversar com colegas que lecionam constatei que há uma grande procura por cursos de informática em nossa região, desde os mais básicos até os superiores, tanto que aqui em Barra do Garças, além das diversas escolas de informática, a Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (Secitec) de Mato Grosso oferece um curso Técnico em Informática, as Faculdades Cathedral e Univar oferecem o curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS) e a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) oferece o bacharelado em Ciências da Computação. Mas, infelizmente, tem havido também uma grande evasão, que no meu entendimento tem sido em razão do não conhecimento sobre a CIÊNCIA que está por trás da informática.

Saber operar o computador, entender o que é um chip, uma placa mãe ou um processador, saber dimensionar os bits por segundo (bps) de uma conexão de internet, os gigabytes (GB) de um disco rígido ou os dots per inch (dpi) de uma imagem, tudo isso será pré-requisito para qualquer área de conhecimento. De um simples aparelho celular a um analisador ácido-base dentro de uma UTI, todos são hardwares (máquinas) controlados por softwares (programas) desenvolvido e manipulados por peoplewares (pessoas). A questão é decidir de que lado ficar: projetando, desenvolvendo e mantendo essa engrenagem funcionando ou apenas operá-la?